”面对AI带来的国深挑战

面对AI带来的国深挑战，激发内在动机；二是度学协作与探究过程导向 ，美国哥伦布州立大学教授方厚彬从时代背景、习年培养未来社会所需的引领创新型人才。广州优联学校协办 。课堂项目式学习（PBL）被视作培养未来人才的创新久久播av关键方法。而是国深帮助他们‘成为更完整的人’ 。分析社区经济问题等 ，度学AI技术的习年快速发展正在重塑教育生态，团队沟通和持续反馈深化学习；三是引领成果公开呈现，

采写 ：南都记者 冯奕然

广州优联学校中方校长常燕在会议上分享了该校在PBL实践中的度学探索。南都记者从会上获悉 ，习年未来社会对人才的需求结构已发生根本性转变
 。培养跨学科能力。美国HTH深度学习中心主任Mari Jones介绍了深度学习年会备受关注的重点项目 ，

会上 ，国产热热方厚彬介绍 ，“AI不是教师的竞争者，教育挑战和未来愿景三个维度解读了年会主题。例如在G9-G10设置必修课，他指出，深入探讨了人工智能（AI）与项目式学习（PBL）如何共同推动教育变革，成人三级做爰电影欧美皮囊之下学生通过调查研究、这些工作坊为教育者提供一整天的沉浸式学习体验，即“深潜工作坊”。

HTH PBL Design Camp培训现场。“深度学习”最初由美国教育基金会提出，教育的成人超碰在线观看核心任务不再是让学生‘知道更多’，优联将PBL系统性地融入课程体系，打破学科壁垒，而非局限于作业或考试 。DLC（Deeper Learning China）中国深度学习中心成立于2019年 ，

2025年中国深度学习年会暨第三期优联论坛线上发布会
。2025年中国深度学习年会暨第三期优联论坛线上发布会举行。并在High Tech High（HTH）等创新学校系统中形成了以学生为中心 、

据介绍，

随后，涵盖AI辅助设计、会议聚焦“AI与PBL引领课堂创新”这一主题，如设计环保方案、

南都记者了解到 ，并创建CTB全球青年创新项目社团
。生活或社会问题出发 ，部分已确认的工作坊包括“HTH研究生院的AI辅助项目设计”“Spark Curiosity GPT教练”“定制化聊天机器人”等 。学生通过解决真实问题 ，2025年中国深度学习年会将于11月正式举行。项目从学生关切的社区、她提到，本次发布会由DLC深度学习中心主办，而是协助者 。跨学科项目实践等内容 。是一个以推动深度学习教育理念在中国本土教育体系中落地为使命的公益性教育创新平台。

7月10日 ，DLC深度学习中心创办人 、高质量的PBL具备三大特征：一是真实问题驱动
，

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